«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 49%

         Трудно рекомендовать человеку, на которого напало графоманское стремление записывать большое количество разных цифр без их понимания, проверить приводимые им данные (хотя такие задачки решают на уроках химии школьники средних классов). Но ведь при приведенном в этой цитате соотношении химических элементов, таких величин радиуса, массы и плотности Земли Н.П. Глазырин не сможет получить, даже если залезет в "G-область" самой черной из всех описываемых им черных дыр. В настоящее же время в геохимии принято считать, что наша планета в среднем примерно на 59% состоит из металлов (железо 42%, магний - 11%, никель - 3% и по 1% на кальций, алюминий и калий), на 27% из кислорода, на 12% из кремния, на 1% из серы и на 1% из всех остальных элементов. Н.П. Глазырин скорее всего спутал средний состав Земли с составом земной коры. В последнем случае приведенные им цифры были бы больше похожи на правду. Но на этом, к сожалению, здравый смысл покидает автора полностью.
         "Четыре миллиарда лет назад материки были единым целым и покрывали полностью поверхность Протоземли. По нынешней площади материков легко рассчитать радиус Протоземли, он равен 3430 км. По сравнению с древними размерами радиус стал больше в 1,86 раза, поверхность планеты стала больше в 3,45 раза, объем - больше в 6,4 раза".
         Как-то в "Дуэли", уже не помню в какой статье, приводился иронический "расчет": если у пожилого человека осталось во рту всего несколько зубов, а в среднем возрасте у него было 32 зуба, то в детстве у него должно было быть больше ста зубов. В вышеприведенной цитате можно наблюдать ту же логику, только с обратным знаком.
         Если бы Н.П. Глазырин потрудился заглянуть хотя бы в географический атлас для 7 класса средней школы (боюсь советовать что-либо более сложное), то на приведенной там геологической карте он увидел бы, что разные части материков и океанов имеют разный возраст и образовались в разное время. Из этой карты легко понять, что "четыре миллиарда лет назад" на Земле вообще не было ни одного из современных материков. Их ядра, имеющие в поперечнике всего несколько сотен километров, имеют возраст от 1,5 до 2,5 миллиардов лет. А свои современные контуры и размеры материки приобрели лишь несколько десятков миллионов лет назад. Поэтому "рассчитывать" по их нынешней площади "радиус Протоземли" можно, только улыбаясь улыбкой "умри тоска - читай МК" всеми своими ста десятью зубами.
         Опять же ограничусь самыми простыми примерами, потому, что как только Н.П. Глазырин переходит к более сложным вещам, написанное им превращается в звуки сбрендившего магнитофона, в произвольном порядке озвучивающего бесчисленное количество записанных на его ленту наукообразных слов.
         Позволю себе только заметить (соблюдая методику Н.П. Глазырина), что когда "нейтроны из G-области черной дыры перемещаются в G-область Земли путем внепространственного гравитационного G-перехода", они несомненно проходят через "G-область" самого Н.П. Глазырина (в которой, похоже, темно также, как и в пресловутой "G-области" у негра). В результате эта "область" (являющаяся, по-видимому, единственным местом его мыслительной деятельности) сильно расширяется и тяжелеет, от чего у Н.П. Глазырина появляется непреодолимое желание поделиться с кем-нибудь всеми накопившимися у него в результате этого "G-процесса" мыслями. Непонятно только, почему местом таких "излияний" была выбрана "Дуэль".
         Ведь это действительно изумляет, как такие "труды" были без комментариев напечатаны в газете, главный редактор которой является металлургом, т.е. специалистом в отрасли промышленности, основанной на получении материалов путем плавления веществ, добываемых из недр Земли. И причину публикаций этих текстов, в которых почти за каждый абзац любому школьнику поставили бы двойку и по физике, и по химии, и по математике, и по астрономии, и по географии, я пока для себя объяснить не могу.
         Ну да ладно. Возможно, что на этих статьях не стоило бы в такой резкой форме заострять внимание. В конце концов, даже крупные и общепризнанные специалисты в области наук о Земле нередко выдвигают ошибочные гипотезы, не подтверждаемые дальнейшими исследованиями. Хотя за читателей "Дуэли" все-таки обидно.
         Но ведь "Дуэль" - "газета борьбы общественных идей - для тех, кто любит думать". И хотя с последним В.А. Иноземцев испытывает, по-видимому, большие трудности, но "общественная идея" в его статье (названной Н.П. Глазыриным "блестящей") прозвучала довольно четко и внятно. Она-то и вызывает самое большое недоумение.
         Прежде чем еще раз обратить на нее внимание, хотелось бы заметить, что общественные идеи стали возникать еще тогда, когда о Земле было вообще почти ничего неизвестно. И многие из таких идей появились во времена, когда люди в своем воображении спокойно существовали на плоском диске, покоящемся на трех китах, а Солнце и Луна разъезжали по небу на своих небесных колесницах. Значительная часть родившихся тогда примеров общественной мысли и по сей день заслуживает восхищения. Да и в нынешнее время есть немало достойных и полезных для общества людей, которые живут в непоколебимой уверенности в том, что бог создал землю несколько тысяч лет назад всего за 6 дней.
         И наоборот, известно немало примеров, когда человек обладает серьезными естественнонаучными знаниями, а его общественные взгляды остаются убогими, и общественная деятельность ничего, кроме вреда, людям не приносит (из общеизвестных примеров - Сахаров, Немцов, Шушкевич и т.д.). Поэтому параллелей между естественнонаучными знаниями и общественными идеями носителей этих знаний сейчас приводить не хотелось бы (несмотря на мое личное глубокое убеждение, что человек должен стремиться как можно больше знать об окружающем его мире).
         Но вот В.А. Иноземцев задает вопрос: "Что нас (выделено мною. - В.К.) ждет?".
         И дальше перечисляет все мыслимые и немыслимые катаклизмы (включая и "жидкое ядро", и "пришельцев", и прочие огненные геенны), которые ожидают население Земли в отдаленном будущем.

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»