«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 65%

Глава 4

         Семь заполненных ячеек, но не все, а только отвечающие определенным требованиям, образуют высокоорганизованную систему, которая является уже формацией. Этот информационно-энергетический конгломерат можно сравнить с самопрограммирующимся компьютером, обладающим интеллектом и свободой действий - он получил название "Учитель" первого порядка.
         Каждый "Учитель", а их постоянно существует около трехсот, имеет свои отличительные особенности, зависящие от. расовых, национальных признаков и даже от вероисповедания тех людей, ячейки которых были использованы для его построения. Но все они выполняют одни и те же задачи. Если сказать коротко, то они выглядят так:

         (1) Сопровождение оболочки и восполнение информационного слоя планеты.

         (5) Контроль за сохранностью ячеек.

         Кроме того, в обязанности "Учителя" еще входит курирования конкретных людей на протяжении их жизни - это и есть "ангел-хранитель", который помогает человеку в экстремальных ситуациях или при решении каких-то вопросов. Его опека чаще всего выглядит как интуитивное побуждение или озарение: иногда человек воспринимает ее как "внутренний", или "божественный", голос. И только редкие люди могут однозначно отличать свои мысли от подсказок идущих извне - этот дар позволяет им самостоятельно делать запрос "Учителю", не дожидаясь его внимания, и консультироваться по каким-то проблемам.
         Для передачи информации "Учителя" нередко используют психографику, в этом случае рука человека, иногда против его воли, автоматически воспроизводит рисунки или картины, как правило, на космические темы. А бывает, что сюжет картин отчетливо появляется перед внутренним взором - его требуется только перенести на холст или бумагу. И это происходит даже с теми людьми, которые раньше не имели никакого отношения к живописи.
         Еще один дар "не от лукавого, но от Бога" - способность к целительству - тоже пробуждается по инициативе "Учителей" и поддерживается до тех пор, пока человек не нарушит общепринятые морально-этические нормы.
         Один "Учитель" первого порядка, наподобие космического спутника связи, может обслуживать более 10 миллионов абонентов. Но это не значит, что у каждого человека есть связь с "ангелом-хранителем". Только 70-80 процентов людей имеет курирование. Оставшаяся часть выполняет роль авангарда человечества, принимающего на себя все удары на пути эволюционного развития. У таких людей наблюдается наибольшее число физических и энергетических отклонений - как положительных, так и отрицательных. Они болезненно реагируют на все изменения в среде обитания, но быстро приспосабливаются к ним, приобретают новые жизненные качества и расширяют диапазон действия иммунной системы. Все эти полезные накопления используются для "прививки" большей части человечества - это происходит через потомство "добровольцев по неволе" и через систему "Учителей". Возможно, поэтому они и говорят, что дарвиновская теория эволюции применима только к животному миру, а по отношению к человеку она неверна в корне.
         Насколько существенно влияние "Учителей" на человечество, можно увидеть по такому примеру: замечено, что после опустошительных войн повышается рождаемость и число новорожденных мужского пола. Дети появляются даже у тех супружеских пар, которые до этого считались бесплодными. В данном случае срабатывает следующий механизм: в результате массовой гибели людей появляется множество бездействующих и заполненных реинкарнационных ячеек. Малая биологическая совместимость отца и матери, не позволявшая им до этого зачать ребенка, перестает играть существенную роль. Ячейка "выстреливает" информацию на зародыш даже в том случае, если энергетический всплеск, образовавшийся после слияния сперматозоида и яйцеклетки, не совсем совпадает с ее энергетическими параметрами. Происходит расширение диапазона реинкарнационной ячейки для приема большого числа сигналов - этот искусственный механизм обеспечивается целенаправленной работой системы "Учитель".
         Из трех "Учителей" первого порядка формируется еще более высокоорганизованная и разумная формация - "Учитель" второго порядка, на её построение влияют уже космические факторы, и она подключена к внешним информационным потокам. Всего существует около 27 таких образований.

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»