 |
 |
Прочитано: 0% |
Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»
|
|
Прочитано: 0% |
Профессор АГТУ Павел Госьков уверен: вода обладает памятью. Более того, экспериментальным путем доказано, что какое-либо воздействие на воду может изменять ее свойства, а значит, и свойства других веществ и организмов.
- Все вещества обладают памятью, однако при воздействии именно на сверхчистую воду это свойство проявляется особенно ярко, - утверждает Павел Госьков. - Для этого мы используем специальный генератор. Вода обрабатывается электрическим или магнитным полями либо газовым лазером. После этого в ней замачиваются семена пшеницы. В итоге прорастает больше семян, и растут они быстрее.
Кстати, похожие эксперименты проводились в Саратовском госуниверситете. Правда, там исследовали влияние на всхожесть и рост семян положительных и отрицательных эмоций человека. В нашем "политехе" повторили опыты саратовских коллег. Бригаду из студенток попросили думать о чем-то хорошем, поставив рядом с ними "подопытную" воду. Затем студентки настроились на "негатив". Через сутки полученные результаты сравнили с контрольной пробой "необработанной" эмоциями воды. Оказалось, что под воздействием хороших мыслей те же семена всходят в большем количестве, да и растут они быстрее. По мнению профессора Госькова, это неоспоримо доказывает: мысль материальна и сопровождается энергоинформационными процессами. Правда, обращать на это внимание стали сравнительно недавно, поскольку советская академическая наука "на дух" не принимала сомнительных, с ее точки зрения, новаций.
- К тому же, теперь мы легко можем отличить хорошего человека от плохого, - шутит Павел Госьков. - А если серьезно, то воздействие разработанного нами торсионного генератора на самые разные объекты (химические реакции, металлы, биологические объекты) позволит резко улучшить их характеристики и свойства. Зерна пшеницы - лишь один из примеров. Другой - повышение урожайности на треть после облучения воздуха теплицы и разбрызгиваемой воды.
Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||