«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 68%

         "- Вы что, с ума сошли?
         Бросился к своему письменному столу, схватил со стола классный журнал, раскрыл его.
         - Это, это что такое?
         - Это "неуд". Он не захотел пересказывать, сказал, что не хочется. Кроме того, он никогда не выполняет заданий.
         - Вот что, если вы еще раз позволите себе такое самоуправство, то, имейте в виду, с нашей школой можете распрощаться.
         - Но он же не пожелал отвечать!
         - Значит, не хотел. Никогда, ни при каких обстоятельствах не делайте Василию Сталину замечаний, никогда не ставьте ему плохие отметки, это уже не ваша забота - ставить ему отметки.
         - Но если он не хочет отвечать урок? Что же делать тогда? Какой это пример для всех остальных учеников?
         - Сын товарища Сталина - пример для всех учеников, как бы он ни учился, отвечает ли он урок или не желает отвечать. Сын товарища Сталина - исключение из общего правила" (Цит. по: Краскова В. Кремлевские дети. Минск. 1998. С. 118).
         Удивительно не то, что из Василия получилось то, что получилось. Удивительно, как из него, при подобном отношении всех вокруг, вообще вышел достаточно приличный человек - а он, если не по поведению, то по человеческим качествам, был не так уж плох. Конечно же, учительница больше не смела ставить ему "неуды" или делать замечания, как не смели и другие. Однако один из учителей все-таки решился пожаловаться отцу на художества сына. Широко известен ответ Сталина, но полезно будет еще раз его привести.
         "Преподавателю т. Мартышину.
         Ваше письмо о художествах Василия Сталина получил. Спасибо за письмо. Отвечаю с большим опозданием ввиду перегруженности работой. Прошу извинения. Василий - избалованный юноша средних способностей, дикаренок ("тип скифа!"), не всегда правдив, любит шантажировать слабеньких (руководителей), нередко нахал, со слабой, или вернее - неорганизованной волей.
         Его избаловали всякие "кумы" и "кумушки", то и дело подчеркивающие, что он "сын Сталина".
         Я рад, что в Вашем лице нашелся хоть один уважающий себя преподаватель, который поступает с Василием, как со всеми, и требует от нахала подчинения общему режиму в школе. Василия портят директора, вроде упомянутого Вами, люди-тряпки, которым не место в школе, и если наглец Василий не успел еще погубить себя, то это потому, что существуют в нашей стране кое-какие преподаватели, которые не дают спуску капризному барчуку.
         Мой совет: требовать построже от Василия и не бояться фальшивых, шантажистских угроз капризника насчет "самоубийства". Будете иметь в этом мою поддержку.
         К сожалению, сам я не имею возможности возиться с Василием. Но обещаю время от времени брать его за шиворот.
         Привет! И. Сталин" (кстати, работу в школе учитель после этой истории все-таки потерял).
         Досталось "педагогам-тряпкам", досталось и Василию. Трудно сказать, какой была реакция отца - не порол же он мальчишку, в самом деле! Вероятней всего, он просто перестал с ним разговаривать - это очень в его духе. Сохранилось второе письмо педагога (судя по некоторым моментам, очень молодого), где он дает отчет об успехах Василия, а в конце пишет:

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»