«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 97%

         Имеется некоторая способность к ясновидению. То он побеспокоился, не съел ли брат шоколадку с орехами, которую бабушка принесла им три дня назад (Ваня при этом был в круглосуточном садике и не мог ничего знать про визит бабушки и про шоколадку), то потянул маму из гостей домой, т.к. на кухне лилась из крана вода (так и оказалось). То, почти не взглянув на пришедшую к ним женщину и продолжая что-то тренькать на пианино, выдал диагноз, сказав, что ее болезнь требует жесткого массажа, а причина ее в падении в детском возрасте. Оказалось, что так и есть. То во время подлечивания двоюродной сестры поставил детский, но очень верный "диагноз": "Ей завидует тетя". Описал "тетю" - точь-в-точь сотрудница сестры, с которой у той были напряженные отношения. Взглянув на фото другой женщины, сказал: "Лечить не буду, она сама виновата - много другим людям злого желала". Объяснил, что как мячик от стенки отлетает, так и к этой женщине зло вернулось. Видит "шары" (вроде мыльных пузырей), которые летают по квартире. Видит домового, видит мыслеформы (проще говоря, человеческие мысли, которые уже "подуманы") в виде белых комков ваты. Они летают в любых направлениях с разной скоростью - некоторые улетают стремительно, некоторые толкутся здесь же в помещении. И хотя такие мыслеформы очень легкие, но разделить такой "комок" не удается (то есть каждая мысль не только материальна, но и целостна). Даже матери как-то сделал внушение. На его реплику: "Не буду плохого желать в мыслях." Алена, подзадоривая, бросила фразу: "Подумаешь, мысль? Подумал и - тьфу - и нет ничего". - "Нет, мама. Если подумал, то мысль можно пощупать".
         Видит "защитную оболочку человека" (его слова), т.е. ауру. Видит в ней дырки, вмятины, видит ее цвет. Говорит о ее важной роли в организме человека, и что "вмятины" и "дыры" в ней можно залечивать, но очень медленно и аккуратно.
         Как-то раз Ваня рисовал дерево. Пенек нарисовал коричневым цветом, а продолжение пенька (дерево) простым карандашом. На вопрос, почему именно такие цвета он выбрал, сказал, что дерево спиленное, а серым цветом нарисована память, оставшаяся от дерева (немного цвета есть, но цвета блеклые). Удивился, что другие этого не видят. А потом разговорился и вот что рассказал. Все, кто были на Земле, после смерти оставляют след-память. Все это вместе переплетается и образуется нечто усредненно-общее (сетка, по его словам). Мы в ней живем, она нас защищает от чуждых нам энергий. Когда человек болеет, его собственное поле слабеет, и сетка в месте, занимаемом человеком, тоже приходит к дисбалансу - и болезнь "забирает" человека. Энергетические следы, если они очень давние, то рассеиваются во времени, им на смену приходят новые, и так бесконечно. Ночью сетка более проницаема, т.к. не подкреплена энергией бодрствующих, поэтому и добирается до нас "некто" чаще ночью. Чужая энергетика "знаешь, как много с нас берет энергии!". И еще его слова: "После смерти мы защищаем своей энергией всех остальных, живущих после нас".
         Во время доверительных разговоров с матерью мальчик очень много рассказывал ей об устройстве мироздания. Эти рассказы и интересны, и полны подробностей, которых ребенок (особенно когда был еще в младшем возрасте) просто не может знать. Однажды ночью как-то встал, сел на кровати и спрашивает: "Мам, ты хочешь быть бессмертной?" - "Хочу." - "Так ведь все просто. Закон бессмертия заключается в формуле воды. Вода вне времени, она не имеет ни прошлого, ни будущего, она бессмертна. Когда люди поймут это, они станут жить вечно."
         В другой раз задумался, а потом говорит: "Мама, а бог все-таки есть!" - "А какой он?" - "Бог - это высшая космическая энергия" (и это - в шестилетнем возрасте). А вот утверждение еще более раннего периода жизни: "Бог - это свет. Кто правильно делает, тому от этого света хорошо".
         Как-то Алена заявила, что она так дорожит детьми, что даже жизнь за них отдаст. Ваня немедленно отреагировал: "А знаешь, кто нам жизнь дает? Бог! Поэтому жизнь ты не можешь отдать, она не твоя. Любить нас ты можешь. Любить или не любить".
         Своими ощущениями от путешествия в космосе делился он, например, так: "Какие красивые звезды "там" (в космосе)! А Венера - первая звезда, мимо нее пролетаешь, как в какой-то коридор, и в конце этого коридора есть планета, очень похожая на нашу Землю, но это не Земля. Там тоже города, и живут люди, похожие на нас. Тоже разные: есть добрые, есть злые. Дети тоже учатся в школах, но по-другому. Они в классе одевают шапочки и - пи-пи-пи... - и все знания уже в голове (им же надо много знать!). Книги у них как мультики. А "самолеты" бывают видимые и невидимые. Что-то в них меняется, и они как бы вбирают в себя свет и становятся невидимыми. У пилотов этих самолетов на голове надето "колечко". Это чтобы говорить с компьютером, который управляет "самолетом" (а люди переняли у них моду и тоже носят такие колечки на лбу)".
         Ваня удивлялся, почему у нас одно солнце. Ведь на других планетах бывает и два. Из его же рассказов о Земле: "Ее не "сделали". Был взрыв, а потом, как намагниченные железки, часть комочков слиплась. Образовалась Земля. Потом инопланетяне над ней натянули пленку, чтобы под пленкой собрался воздух. Потом посеяли растения, животных и человека. Часть животных выросла на самой Земле, а человек весь посеянный."

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»