«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 74%

         В продолжение этой исторической лжи манипуляторы часто приводят "данные" о "десятках миллионов узников ГУЛАГа", якобы томившихся в этом "не имевшем аналогов в истории человечества концлагере". Объективная же информация такова.
         За весь период нахождения у власти И. В. Сталина, максимальное количество заключенных в год не превышало 2, 76 миллиона человек (не считая военнопленных). Или 1546 заключенных на 100 000 человек населения. Это, безусловно, много. Но для того, чтобы понять ложь манипуляторов, следует сравнить эти данные с аналогичными показателями в США в наши дни. Так, по данным Бюро юридической статистики США, в конце 1999 года общее число заключенных в этой стране составляло 2, 0547 миллиона человек. Или 747 заключенных на 100 000 человек. Получается, что в благополучных и насквозь демократических США этот показатель меньше не на порядки, а всего вдвое. И это притом, что сейчас не стоит вопрос об уничтожении государственно-политической системы США, как это было в СССР. Против США не ополчился весь остальной мир с задачей уничтожить и страну, и ее народ. Кстати, в том числе для оправдания такого положения дел, когда выясняется, что США немногим отличается по числу заключенных от "сталинского ада", и потребовалось выдумывать миф о "международном терроризме".
         Таким образом, используя гипертрофированные цифры о масштабах "сталинских репрессий", манипуляторы сознанием внушали советскому, а позднее российскому обществу неприятие и ненависть к истории своей страны. Это было необходимо для того, чтобы добиться пассивной реакции нашего общества на разрушение его страны.
         Сегодня подобная работа по разрушению отечественной истории продолжается. Передачи Н. Сванидзе, В. Познера, Ф. Разумовского и других создают массовую "информационную волну" исторической лжи. Она должна заставить российское общество (уничтожение своей страны под лозунгами "демократии", "прав человека" и "рыночных реформ", отрезвит любого человека с совестью и здравым смыслом) продолжать верить, что вся отечественная история - череда зла и преступлений.
         Не станем рассматривать вышеуказанные примеры подробно. Они слишком хрестоматийны, хорошо известны и не единожды детально разобраны. Желающие узнать больше без труда найдут литературу и информацию на эту тему.
         Политика сознательного "отупления" российской публики приводит к тому, что подобные "исторические" передачи становятся уделом узкой аудитории "вродеинтеллектуалов", либо слепо верящих всему антироссийскому и антисоветскому, либо испытывающих интуитивную мерзость от вида замарывания своей истории... Однако историческая ложь "массового поражения", имеющая более широкую аудиторию, не менее показательна и любопытна. Например, фильм Бондарчука-младшего "9-я рота".
         Кинокартина рассчитана на массового, "современного", сравнительно молодого зрителя. Общий смысл сюжета: в самом конце войны в Афганистане, при проведении операции "Магистраль" (деблокада афганского города Хост), та самая 9-я разведрота оказывается блокированной на высоте 3234 душманами. Все происходящее подается через призму судеб и переживаний главных героев - советских десантников. Для этого предварительно показывается, "как они призывались", "как были в учебке" и "как прибыли в Афганистан".
         Финал фильма: погибает практически вся рота, за исключением одного десантника. Он олицетворяет душевные терзания и горе выживших, но брошенных преступным режимом бойцов. Рота забыта командованием, не только не обеспечивающим бойцов необходимой поддержкой с воздуха и огнем артиллерии, но и оставившим их на высоте на произвол судьбы. Автор фильма объясняет это тем, что "войска выводились - вот и забыли". В фильме четко проводятся следующие информационные установки: Советская армия была сборищем полууголовных солдат срочной службы, которые, конечно, не виноваты в том, какими они были. Так "слепила" их жестокая и бездушная советская Система. Кроме того, Советская Армия состоит из:

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»