«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»

Прочитано: 74%

         Меня потряс недавний случай в городе Кольчугине Владимирской области.
         Четверо лоботрясов-школьников избили до полусмерти своего товарища и живьём сожгли его под пламенем священного Вечного огня...
         Может быть, хватит отупляющих реформ?
         Да, только миновал Год русского языка, а часы на русский в школе продолжают воровато уменьшать, притом в младших классах, где они особенно нужны. А на иностранные языки - прибавлять. Месячная зарплата преподавателей иностранного в московских школах доходит до 50 тысяч рублей.
         Не спрашивайте, сколько получают преподаватели русского. Столько, сколько полагается за третьестепенный предмет, который то ли пригодится, то ли нет.
         - В развитие темы приведу ещё одно письмо. Тоже от моего земляка с Рязанщины. Вот что пишет рязанский писатель Александр Николаевич Потапов: "Помнится, в 1988 году, когда в Рязани проходил выездной пленум Союза писателей СССР, Валентин Григорьевич по моей просьбе подписал книгу "Уроки французского" для моей дочки Ани, которой в ту пору и трёх лет не было, с пожеланием "расти и вырасти в счастливой стране". Дочь-то выросла, сейчас учится на последнем курсе отделения журналистики Рязанского университета, а вот счастливой страны за это время не стало. Между прочим, на встрече с вами в РТУ она не присутствовала, а когда я дал ей прочитать отрывок из вашей беседы с В.Г. Распутиным, она, к моему удивлению, призналась, что тоже, как и другие студенты, не знает певца С.Я. Лемешева. Вот так-то!"
         Горько. Русские студенты не знают великого русского певца, не слышали о многих и многих поистине великих деятелях родной культуры. Да и не удивительно, если телевидение, как верно пишет А.Н. Потапов, "совсем ошвыдковело", а по радио чаще всего песни звучат по-английски. У вас не возникает ощущения, что мы живём в оккупированной стране?
         - Я эти же слова об оккупации говорил три года назад на Всемирном русском соборе. Чужие песни, чужие нравы, чужое образование, чужие приёмы жизни. А если и остаётся что-то своё, то только в дозволенных нормах оккупационного режима.
         С тех пор ничего не изменилось.
         В конце января по телеканалу "Россия" был показан документальный фильм "Гибель империи. Византийский урок". Автор и ведущий - архимандрит Тихон (Шевкунов), наместник Сретенского монастыря в Москве. Появление этого фильма именно сейчас настолько неожиданно, но и необходимо, будто заговорила сама почва.
         Речь в фильме о могущественной Византии, у которой мы переняли Православие, о её падении и исчезновении. Вклад Византии в мировую цивилизацию огромен, её богатства были немереными, рядом с нею европейские народы считались варварами. Она умела оправиться и от крестовых походов с Запада, и от собственных невзгод. Червь, подточивший и сокрушивший её, долгое время считался настолько безопасным, что ему не придавали в Византии значения, а когда спохватились, было уже поздно. "Червь" этот в последние два десятилетия нам хорошо знаком, и называется он либеральными ценностями и свободами. Рекрутский набор в византийскую армию заменили наёмной армией, появились в немалом числе иностранные предприниматели, собственные олигархи грабили народ и вывозили деньги в Европу. От Православия потребовали потесниться, и в Византии появился экуменизм, позднее Православие и вовсе отменили. Своя культура, свои ценности оказались лишними. Потерявший историческую перспективу народ впал в апатию, потерял интерес к своей судьбе. Кончилось тем, что в 1435 году турки без особого труда приступом взяли Константинополь, и Византия окончательно ушла в историю.

«««Назад | Оглавление | Каталог библиотеки | Далее»»»